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广东省“国家基础教育质量监测结果应用实验县(区)”学科教学改进区区联合研讨活动在东莞市圆满落幕
  • 2018-11-12 15:20
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119日,为做好广东省“国家基础教育质量监测结果应用实验县(区)”工作,加强省内各实验县(区)的交流和分享,深化教育质量监测结果在实验县(区)学科教育教学上的改进,东莞市、深圳福田区、佛山禅城区、汕头金平区在东莞市教师进修学校开展广东省“国家基础教育质量监测结果应用实验县(区)”学科教学改进区区联合研讨活动,广东第二师范学院教师研修学院院长熊焰教授,广东省教育质量监测项目组执行长肖萍主任,广东省教育质量监测项目组实践组组长李海燕主任及相关成员,四个实验区质量监测负责人、监测工作人员及相关学科成员,佛山顺德区和深圳宝安区质量监测相关人员,近50人参加了会议。

(实验县(区)学科教学改进区区联合研讨活动参会人员合影)

上午,各实验区代表们观摩了东莞市语文学科教研活动“基于质量监测结果应用的名著阅读改进研讨活动”为落实国家义务教育质量监测结果运用,进一步改进初中语文整体阅读生态,葡京赌场官网教研室组织初中语文学科带头人、科组长、初中语文质量监测中心组成员约350人开展名著阅读改进研讨活动。

(基于质量监测结果应用的名著阅读改进研讨活动现场)

活动邀请了上海市语文特级教师、正高级教师、上海市名师培养基地主持人余党绪老师做题为《整本书阅读与思辨读写》的讲座,余老师讲解了如何用批判性思维的原则、策略与方法开展深度阅读,并介绍了整本书阅读的疑议和关键,强调以问题切入,学会找到具有生发性整合性的问题。

(上海市语文特级教师、正高级教师余党绪老师做专题讲座)

随后,东莞市初中语文教研员刘巍老师做题为《唤醒数据,做更好的自己!基于质量监测结果应用的初中语文改进》的讲座,他介绍了葡京赌场官网教育质量监测的结果,提出葡京赌场官网在改进学习兴趣和阅读量两个不足点上的规划和措施,强调要树立用数据说话的意识,通过质量监测手段,读懂报告,唤醒数据,发现问题,改进提升,促进教育质量的公平、均衡和全面提升,从而促进人的终生、可持续、全面发展。

                                              (东莞市初中语文教研员刘巍老师解读阅读改进措施)

下午,召开监测结果应用实验县(区)监测结果应用工作交流会,研讨会由广东省教育质量监测项目组实践组组长李海燕主任主持。葡京赌场官网初中数学教研员刘翥远老师分享了《识器、炼术、悟道、实用——东莞市初中数学教育质量监测结果应用的行与思》,深圳福田区教育科学研究院语文教研员余云德老师讲解了《国家教育质量监测结果引发福田区小学语文课程改革》,佛山禅城区陈小华、陆嘉琳、李惠、冼剑云四位老师采用串讲的方式介绍了佛山禅城如何改进语文学科古诗文诵读的优秀经验。

(广东省教育质量监测项目组实践组组长李海燕主任主持)

(实验县(区)监测结果应用工作交流会现场)

(葡京赌场官网初中数学教研员刘翥远老师做经验分享)

(深圳福田区教育科学研究院语文教研员余云德老师做经验分享)

(佛山禅城陈小华、陆嘉琳、李惠晞、冼剑云老师做经验分享)

熊焰教授对三位实验区基于教育质量监测结果的教学改进分享做了详细的点评,她肯定了三个实验区的经验做法和在监测结果应用工作中做的努力。东莞市的分享不仅分析了监测结果的不足,还总结了监测结果亮点的做法,形成了相关案例和模式,并且在结果应用的宏观布局上站位高、思路清晰;福田区监测结果应用一直在高学科素养下引领学科的教学改进,经过多年积累已具备丰富的教学案案例;禅城区一直在学科教研改进方面做了大量工作,她建议禅城再进一步加大监测结果在宏观上的应用。熊教授希望每个实验区都能探索出适合本区域的监测结果应用新模式和新亮点。

(广东第二师范学院教师研修学院院长熊焰教授做点评)

随后,汕头金平区教育局党委书记蔡少文、深圳宝安区督导室周舟专员、山顺德区龙江镇教育局副局长黄顺娇分别围绕本区域的教育质量监测工作做了简短发言,均表示通过活动将积极学习东莞市、深圳福田区、佛山禅城区在教育质量监测结果应用上的优秀经验做法。

(汕头金平区教育局党委书记蔡少文发言)

   深圳宝安区督导室周舟专员发言)

 (佛山顺德区龙江镇教育局副局长黄顺娇发言)

最后,肖萍执行长做了总结发言,她说今天的活动是广东省教育质量监测结果应用实验区第一次区区联合活动,意义重大,通过此次活动,各实验区起到了示范和引领作用。交流会上,各实验区的分享立足于学生发展,从学科角度挖掘监测结果数据背后的原因,找出真正需要解决的问题,并开展了行之有效的改进措施。她希望以后各实验区加强沟通,紧密联系,积极分享监测结果应用的思路和措施,及时与省项目组交流行动方案,她相信各实验区按照“顶层设计、基于问题、多方联动、团队引领、制度约束”的思路,一定都能找到各自的模式和特点,积极引领广东省教育质量监测结果应用工作。

(广东省教育质量监测项目组执行长肖萍做总结发言)

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